隨著《爸爸去哪兒》第二季的熱播，越來越多的人喜歡上了古靈精怪的貝兒，而在都江堰原始深林一期中，貝兒話嘮關(guān)心費曼更是廣受熱議，贏得贊賞。似乎在我們的認知中，小朋友話嘮代表的就是聰明、可愛以及開朗。然而，最近卻有新聞報道，一個三歲的小話嘮最后被醫(yī)生診斷為自閉癥。

　　新聞：3歲小話嘮竟患自閉癥

　　3歲男童強強(化名)平時在家里，可以唱很多歌曲，而且看動畫片的時候也會滔滔不絕地說很多話，簡直就是一個小話嘮。而在在幼兒園上學(xué)期間，老師卻觀察發(fā)覺強強不愛聽指令、特別不合群，有別于其他小朋友，便提醒家長帶強強到醫(yī)院心理�？瓶纯础Ｗ詈蟮搅酸t(yī)院通過檢測，強強被確診為自閉癥。

　　而家長所謂的“話嘮”表現(xiàn)，實際情況卻是強強唱歌是自顧自地唱，并不是唱給大家聽的；雖然愛看動畫片，但只是反復(fù)看同一內(nèi)容；很愛說話，但只是一個人自言自語。

　　因此，孩子不說話、晚說話可能是自閉癥；但是如果孩子會說話，還會說特別多的話，但卻不能和其他人正常交流，這樣的孩子也有可能是自閉癥。

　　疑問：家長如何與小話嘮溝通

　　通過上述中我們可以看到，小孩子話太少不是一件好事，而如果話太多也并非完全是聰明。尤其不少家長開始頭痛如何與家里的小話嘮溝通。

　　事實上，之所以有些說個不停的寶寶不討人喜歡，是因為他們說的話往往重復(fù)、沒有意義、平淡也缺乏組織。作為家長，你可以引導(dǎo)他講故事、描述當(dāng)天發(fā)生的特別的事情，讓他的話有邏輯地組織起來，這樣說的內(nèi)容就會更加令人討喜了。

　　除此之外，孩子話多，肯定是想父母關(guān)注他的一些事，家長可以對孩子說的話多關(guān)注而不是表示不滿和指責(zé)。孩子在幼兒園說話有可能是希望得到老師的關(guān)注，一方面家長和老師在平時多關(guān)注孩子，讓孩子感覺到在不說話的時候也受到關(guān)注。

　　對于小孩子能夠活蹦亂跳，語言豐富，我們當(dāng)然是樂見其成。但是凡事過猶不及，當(dāng)寶寶話太多的時候，作為家長一方面要有一個正確的引導(dǎo)，另一方面，也要開始反思自己與寶寶的相處是否足夠，這樣才能真正有利于寶寶成長。