根據(jù)國務(wù)院常務(wù)會議要求，今年我國所有公立醫(yī)院改革試點城市和綜合醫(yī)改試點省份都要開展分級診療試點。在4日至5日于北京舉行的2015年全科醫(yī)學(xué)大會暨中華醫(yī)學(xué)會全科醫(yī)學(xué)分會第十三屆年會上，十三名中國科學(xué)院及中國工程院院士聯(lián)合倡議，發(fā)展全科醫(yī)學(xué)、培訓(xùn)全科醫(yī)師，支持分級診療。

　　王正國、王辰、付小兵、李蘭娟、邱貴興、陳香美、郎景和、趙玉沛、趙繼宗、胡盛壽、鐘南山、程京、赫捷等十三名院士在倡議書中提出，良好的醫(yī)療服務(wù)需要一個分工合理、資源配置恰當(dāng)?shù)尼t(yī)療服務(wù)體系來提供。在這個體系里面，基層醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)疾病預(yù)防、健康管理、疾病康復(fù)、急病處理、一般疾病診治等任務(wù)，肩負(fù)著“健康守門人”的重要職責(zé)。由于歷史的原因，我國的基層醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展較慢，技術(shù)力量較弱，尤其是合格的全科醫(yī)師非常緊缺。為此，倡議轉(zhuǎn)變觀念、支持全科；發(fā)展全科醫(yī)學(xué)、培訓(xùn)全科醫(yī)師；建立全科與其它�？漆t(yī)師之間的分工合作機制，支持分級診療。

　　世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍在會上指出，基層醫(yī)療是中國正在建設(shè)的分級診療模式的基礎(chǔ)，而成功的關(guān)鍵是要有訓(xùn)練有素、干勁十足的全科醫(yī)生團隊。應(yīng)將全科醫(yī)學(xué)視為一個獨立的專業(yè)，鼓勵全科醫(yī)生提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)乃至預(yù)防服務(wù)，讓更多醫(yī)學(xué)院的精英學(xué)子選擇全科醫(yī)學(xué)專業(yè)。

　　國家衛(wèi)生計生委主任李斌表示，全科醫(yī)師制度建設(shè)是醫(yī)改系統(tǒng)工作中的重要一環(huán)。在基層醫(yī)療機構(gòu)的改革和發(fā)展過程中，“人”的因素至關(guān)重要，關(guān)鍵還是要盡快建設(shè)好一種經(jīng)過正規(guī)醫(yī)學(xué)教育和全科培訓(xùn)的高素質(zhì)全科醫(yī)師隊伍，為“強基層”提供人才支撐。中國要力爭到2020年實現(xiàn)每個家庭擁有一名合格的家庭醫(yī)生，每個居民擁有一份動態(tài)管理的電子健康檔案和一張服務(wù)功能完善的健康卡。

　　據(jù)了解，本次會議為期兩天，共有來自全科及其相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家，為與會嘉賓奉獻近120多場精彩演講。內(nèi)容涵蓋慢病管理、基層醫(yī)療服務(wù)、信息與管理、教育與培訓(xùn)、公共衛(wèi)生與社區(qū)護理等多個方面，集中展示全科醫(yī)生制度建設(shè)和社區(qū)服務(wù)模式的最新理念和實踐經(jīng)驗。

　　附：專科專家關(guān)于大力支持中國全科醫(yī)師制度建設(shè)的倡議書

　　良好的醫(yī)療服務(wù)需要一個分工合理、資源配置恰當(dāng)?shù)尼t(yī)療服務(wù)體系來提供。在這個體系里面，基層醫(yī)療機構(gòu)主要由全科醫(yī)師、醫(yī)療護士、公衛(wèi)醫(yī)師（或公衛(wèi)護士）等組成，承擔(dān)疾病預(yù)防、健康管理、疾病康復(fù)、急病處理、一般疾病診治等任務(wù)，肩負(fù)著“健康守門人”的重要職責(zé)。

　　由于歷史的原因，我國的基層醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展較慢，技術(shù)力量較弱，尤其是合格的全科醫(yī)師非常緊缺。在國家大力發(fā)展全科醫(yī)學(xué)、推行“分級診療”制度的背景下，作為大醫(yī)院的專家，我們向全國的同行倡議如下：

　　1.轉(zhuǎn)變觀念、支持全科。全科醫(yī)師也是我國各類�？漆t(yī)師中的成員，他們具有的廣博的知識結(jié)構(gòu)、濃厚的人文情懷、良好的溝通協(xié)調(diào)能力，理應(yīng)受到全體醫(yī)學(xué)同仁的尊重；他們在實施“預(yù)防為主”和控制醫(yī)療費用方面的獨特作用更應(yīng)受到全社會的贊揚。

　　2.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)、培訓(xùn)全科醫(yī)師。把發(fā)展全科醫(yī)學(xué)作為大醫(yī)院的社會責(zé)任和歷史使命，盡量創(chuàng)造條件設(shè)立全科醫(yī)學(xué)科，并與臨近的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合建立全科醫(yī)師培訓(xùn)基地，除了承擔(dān)一些院內(nèi)的全科醫(yī)療工作，更應(yīng)肩負(fù)起全科住院醫(yī)師培訓(xùn)及科研任務(wù)，并接受基層全科醫(yī)師進修，為建設(shè)一支優(yōu)秀的全科醫(yī)師隊伍貢獻力量。

　　3.建立全科與其它�？漆t(yī)師之間的分工合作機制，支持分級診療。全科和其它�？浦�間的關(guān)系唇齒相依，需要建立起職責(zé)明晰、互相幫助、通力合作的體制機制。通過各種類型的幫扶工作，我們將盡自己的力量帶動二級醫(yī)院技術(shù)水平的提高，由二級醫(yī)院再逐級幫扶一級醫(yī)療機構(gòu)，使基層醫(yī)療機構(gòu)的服務(wù)能力能夠快速提升，獲取社區(qū)居民的信任，擔(dān)負(fù)起分流普通病人的責(zé)任，緩解大醫(yī)院的工作壓力，改善民眾就醫(yī)的感受。