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      家有孩子升小學(xué) 家長謹防"恐懼癥"
      文章來源:聊城市第四人民醫(yī)院
      日期:2013-08-30
      作者:聊城市第四人民醫(yī)院信息中心

          “我覺得我快要瘋了,孩子還沒上小學(xué),我們一家的心理壓力就瘋狂增大,感覺孩子上學(xué)肯定成績不行!”孩子即將上小學(xué)一年級的一位家長李女士無比痛苦地向聊城市第四人民醫(yī)院心理醫(yī)院求助。原來李女士的兒子今年參加了一所知名小學(xué)的面試,結(jié)果被告知綜合評定的成績比較落后。這個消息讓李女士一家都陷入了對孩子入學(xué)的恐懼之中。“我們讓孩子參加了很多補習(xí)課,但現(xiàn)在還是很擔(dān)心孩子跟不上,而且越臨近開學(xué)越害怕。”

          聊城市第四人民醫(yī)院心理醫(yī)院的心理專家在做心理咨詢的過程中發(fā)現(xiàn),為了讓孩子能夠順利適應(yīng)小學(xué),不少新生家長都變得十分焦慮,甚至有家長給孩子一個暑假報了7個班,就是為了讓孩子“起點更高”。

          這是個極端案例,但會有很多人的影子

          準(zhǔn)新生家長痛訴:

          一個小學(xué)面試 害得全家“開學(xué)恐慌”

          為小學(xué)面試,花4萬元集訓(xùn)

          “我家兒子今年6歲,馬上就要上小學(xué)一年級,可是孩子還沒入學(xué),我心里已經(jīng)很恐懼了。”李女士焦慮地告訴心理咨詢師,再這樣下去,她就要瘋了。待平靜下來后,她講述了事情的緣由。“我愛人平時工作很忙,把教育兒子的重任就交給了我。但是先生對兒子的要求很高,也希望兒子能夠做比他還要優(yōu)秀的人。所以我也一直全心全意地照顧、教導(dǎo)兒子。因為對兒子的期望值比較高,所以我們早就給他定了成長計劃,要一路名校,今后也要上名牌大學(xué)。”

          李女士告訴心理咨詢師,為了達到這樣一個目標(biāo),她早早就托了人,要給兒子擇個好學(xué)校。而且為了小學(xué)面試,她還給兒子提前一年報了訓(xùn)練班,有語言訓(xùn)練的、邏輯思維的、還有英語口語的,幾項下來花了有4萬塊錢。“培訓(xùn)班的老師說我兒子就是性格比較內(nèi)向,但是能力還是不錯的。但即使這樣,我也十分擔(dān)心,因為兒子比較內(nèi)向,不太愛說話,我擔(dān)心他面試的時候怯場。所以我一直和他模擬面試,我來當(dāng)老師,他來當(dāng)學(xué)生,讓他學(xué)會自我介紹,學(xué)會回答提問。”

          小學(xué)面試遭打擊,孩子變得心事重重

          緊張的面試前訓(xùn)練讓李女士和兒子兩人陷入了很長一段時間的緊張和焦灼,終于盼來的面試讓一家人暫時松了口氣。“兒子說他面試的時候回答出不少問題,這讓我懸著的心終于放下了。”然而,讓張女士痛苦的事情最終到來了。“我托的朋友告訴我,學(xué)校說我兒子面試結(jié)果不太好,屬于比較差的學(xué)生。這個結(jié)果出來了以后,我老公說他覺得丟人,有了心理陰影。”

          李女士告訴記者,接下來的這段時間里,他們家的氣氛完全變了。兒子整日心事重重,老公動不動呵斥孩子,婆婆一直責(zé)怪自己幼兒園的時候不教孩子學(xué)習(xí),而她也對自己充滿了懷疑。“我看孩子這么小就要承受這樣的壓力,覺得很心疼,而我自己,也對孩子的未來上學(xué)路充滿了擔(dān)憂。他會不會真的很差?以后考試會不會老是拖尾巴?如果小升初時也是這樣,那這六年怎么過?……想到這些,我都想抱著兒子跳樓!”

          患上“入學(xué)焦慮癥”的又何止一家

          不住大房住小房,提前體驗小學(xué)生活

          “現(xiàn)在為了孩子上小學(xué),我們一家人都在忙活。”孩子即將上小學(xué)的沈女士告訴心理咨詢師,自己的兒子馬上就在南京鼓樓區(qū)一所名小上學(xué)了,為了幫助孩子提前適應(yīng),她一個暑期都在忙碌。“首先是給孩子在小學(xué)附近租了一個兩室兩廳的房子,一年5萬塊錢,把老房子里的家電全換了;接著我提前1個月帶兒子來租住的房子里適應(yīng)新生活。說實話,住慣了200平方米的房子,一下子來到70平方米的小屋子,一家人都不太適應(yīng)。老房子沒有電梯,家又在6樓,天熱,老人爬了一次就受不了了,但是為了孩子,一家人都得適應(yīng)啊。”

          一個暑假報7個班,還提前學(xué)小學(xué)課本

          據(jù)了解,像沈女士這樣,為了孩子上小學(xué)做各種準(zhǔn)備的家長真不少。“我已經(jīng)給孩子購買了新書包、鉛筆盒、鉛筆、水彩筆、勾線筆、水杯、飯盒等,下面還有什么要等老師的通知了。”一位新生家長認為,物質(zhì)上的準(zhǔn)備其實是次要的,最關(guān)鍵的還是“提前學(xué)”。這位家長一直引以為豪的一件事是,感覺自己女兒很聰明,已經(jīng)認識好多字,還會做連加連減的算術(shù)題。特別是孩子從小班就開始上英語,能用一口流利的英語講故事。“現(xiàn)在要上小學(xué)的家長普遍都會給孩子上幼小銜接班,我家并不算夸張。我們孩子幼兒園班上一個小孩,一個暑假上了小提琴、鋼琴、油畫、英語、輪滑、寫字、漢語拼音7個班,另外他爸媽還專門給他學(xué)了小學(xué)課本,這才恐怖呢。你說,咱不上能行嗎?”

          幼小銜接班火爆,一堂課就要花300塊

          升小學(xué),家長忙,培訓(xùn)機構(gòu)更加忙。在西祠網(wǎng)上有這樣一則幼小銜接班的廣告,廣告中非常喜慶地將近兩年該培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員考入名小的學(xué)生名單貼了出來。“我們暑假的幼小銜接班已經(jīng)結(jié)束了,要報得報秋季班。”接受咨詢的工作人員告訴家長,報他們這個班還要提前面試,只有合格了才收。

          “我們是小班,一個班最多12個人,一堂課收費在300元左右,一周一次算,一年正常要1.5萬左右。培訓(xùn)科目包括語言表達、思維訓(xùn)練、外語摹仿、生活常識、動手操作等。”這位工作人員透露說,這里的老師就是名小老師,所以培訓(xùn)的針對性很強。“咱們這個就是針對名小面試的,所以才會有這么多學(xué)員能被錄取。不過,我建議你提前一年就可以來報名上了,我們的培訓(xùn)還兼顧小學(xué)入學(xué)以后的適應(yīng),畢竟孩子提前多學(xué)一點,到了小學(xué)才能更容易脫穎而出啊。”

          有記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼小銜接培訓(xùn)非常受家長們青睞。培訓(xùn)項目也是眼花繚亂,有記憶訓(xùn)練、注意力和辨別力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練、數(shù)感訓(xùn)練、邏輯推理、空間觀念、英語短劇表演等等。而幼小銜接班的上課時間,一般每次都要有3個小時。“我們中途有休息,這樣的時間安排就是要讓小孩早點感受到小學(xué)學(xué)習(xí)的緊張氛圍。”一位培訓(xùn)機構(gòu)的工作人員透漏說。

          名校校長說

          根本用不著擔(dān)心!

          面試不是評判標(biāo)簽

          要引導(dǎo)孩子相信自己

          “小學(xué)入學(xué)前,很多學(xué)校會安排老師和孩子有個面談,但這往往是為下面的自然分班做一個依據(jù),是不應(yīng)該公開,更不能作為評判孩子的標(biāo)準(zhǔn)而給孩子貼上標(biāo)簽。”一家小學(xué)的校長兼特級教師對李女士的遭遇發(fā)表了自己的觀點。

          首先,小學(xué)“面試”可能在一些時候能顯現(xiàn)出不同孩子在記憶力、觀察力等方面的一些差異,但這種面試的時間很短,能不能據(jù)此就“看準(zhǔn)”孩子,其實是要打問號的;

          第二,孩子的智力包含很多方面,有的孩子很活潑,而有的孩子不善于在短時間內(nèi)表達,這也會影響孩子的面試表現(xiàn);

          第三,孩子的發(fā)展是一個慢慢的過程,在某個階段不如別人,并不能代表以后都不如別人,家長應(yīng)該要用期待的眼光去看待孩子的成長;

          第四,智力的差異與做人的品德、今后的人格是不對等的,對孩子的評價應(yīng)該是多元的。“家長首先就要擺正自己的心態(tài),要努力引導(dǎo)孩子相信:自己并不比別人差!家長現(xiàn)在要做的,就是讓孩子對即將到來的小學(xué)生活充滿信心。”

          那要注意些什么?

          幼小順利銜接

          最重要的是“習(xí)慣”

          馬上就要開學(xué)了,準(zhǔn)新生們究竟該如何迎接新的學(xué)習(xí)生活呢?聊城市第四人民醫(yī)院的心理專家提醒家長:首先,幫助孩子調(diào)整作息。家長要按照小學(xué)的作息進行安排,幫助孩子提前調(diào)整生物鐘;

          第二,要幫助孩子調(diào)整飲食。幼兒園階段是有點心、喝水時間的安排等等,但是小學(xué)里,學(xué)習(xí)變成了重點,在學(xué)校吃飯也不會有人喂。因此,孩子的吃飯習(xí)慣要培養(yǎng)好;

          第三,要讓孩子有獨立意識。獨立還包括學(xué)會“孤獨”。因為到了一個陌生的環(huán)境,孩子會有個適應(yīng)的過程,這個時候孩子會經(jīng)歷一個從陌生到熟悉的階段。“家長要幫助孩子學(xué)會和他人交往,特別要教孩子懂得表達,因為到了小學(xué),很多事情要靠自己。如果孩子什么都不敢說,或者什么都不說,那么適應(yīng)小學(xué)生活會比較艱辛。”
       

      • 對癥檢查,查必要項目,提供規(guī)范檢查結(jié)果,拒絕虛假結(jié)果
      • 對癥施術(shù),做必要治療,采用規(guī)范治療手段,拒絕過度治療
      • 對癥開方,用必要藥品,實施規(guī)范用藥標(biāo)準(zhǔn),拒絕盲目用藥
      • 明確定價,做惠民醫(yī)療,推行國家規(guī)范價格,拒絕高價醫(yī)療
      • 崇尚醫(yī)德,以卓越服務(wù),執(zhí)行規(guī)范服務(wù)流程,拒絕天理漠視
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