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      認識與輔導感覺統(tǒng)合障礙兒童——感覺統(tǒng)合的理論知識(三)
      認識與輔導感覺統(tǒng)合障礙兒童——感覺統(tǒng)合的理論知識(三)
      日期:2014-01-12

          三、感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)

        注意力和覺醒度的問題(過度興奮、過度安靜)

        觸覺逃避、防御

        焦慮緊張的表情

        動作問題

        自我刺激行為

        自我傷害行為

        固定重復行為

        焦躁、易怒

        發(fā)脾氣、攻擊性、不可預期的情緒爆發(fā)

        社會互動差

        學習受到損害

      • 對癥檢查,查必要項目,提供規(guī)范檢查結果,拒絕虛假結果
      • 對癥施術,做必要治療,采用規(guī)范治療手段,拒絕過度治療
      • 對癥開方,用必要藥品,實施規(guī)范用藥標準,拒絕盲目用藥
      • 明確定價,做惠民醫(yī)療,推行國家規(guī)范價格,拒絕高價醫(yī)療
      • 崇尚醫(yī)德,以卓越服務,執(zhí)行規(guī)范服務流程,拒絕天理漠視
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